PORTES OUVERTES LE VENDREDI 16 FEVRIER 2018
Les portes ouvertes de l’école auront lieu le Vendredi 16 février de 17 h à 19h30. Toute l’équipe éducative sera ravie de vous accueillir et de vous faire visiter l’école. Venez nombreux !
Les portes ouvertes de l’école auront lieu le Vendredi 16 février de 17 h à 19h30. Toute l’équipe éducative sera ravie de vous accueillir et de vous faire visiter l’école. Venez nombreux !
En lien avec le projet d’année sur le thème de l’Asie, les élèves de CM1-CM2 B ont été initiés à la manipulation du boulier chinois. Ils ont ainsi appris à lire les nombres et à effectuer des additions à l’aide du boulier. Ces ateliers ont eu un franc succès auprès des élèves !
Nous avons participé à une animation sur le thème : « Les contes détournés ». L’animatrice a expliqué la définition d’un conte détourné. Puis nous avons travaillé sur plusieurs contes, « Le petit poucet », « La belle et la bête », « La petite fille aux allumettes, « Hansel et Gretel »… Nous devions retrouver tous les livres qui traitaient du même conte parmi Lire plus …
Durant le mois de décembre, nous avons étudié l’album de littérature de jeunesse Les petits délices d’Elisabeth Brami. La maîtresse nous a proposé d’écrire nos petits délices autour de Noël. Après avoir proposé nos idées, nous avons débuté ce beau projet. Nous avons commencé par écrire des phrases commençant par un infinitif comme dans le Lire plus …
Vendredi 22 décembre, nous avons vécu un temps d’ateliers autour d’un art japonais, celui de l’origami. Nous avons réalisé deux des trois pliages suivants : un sapin, une étoile et un marque-page clown. Les marque-page ont été réalisé pour l’association « Rêves de clown ». Ils seront vendus par des bénévoles de l’association, les ventes permettront Lire plus …
Depuis le mois de novembre, nous étudions un type de texte : la recette. Nous avons pour projet, à la fin de notre travail, d’écrire une recette de cuisine « qui fait rire ». Nous avons travaillé la silhouette des recettes ainsi que le vocabulaire (titre, ingrédients, ustensiles, déroulement). Nous avons également recherché les verbes spécifiques à la Lire plus …