Cinéma pour les élèves de cycle 2

Tous les élèves de l’école participent au dispositif “Ecole et Cinéma” proposé par l’éducation nationale. Ce dispositif permet aux élèves de visionner 3 films au cours de l’année. Ces films, adaptés à chaque cycle, permettent aux enfants de découvrir des œuvres du monde entier, anciennes ou récentes. http://www.gros-plan.fr/education/scolaires/ecole-et-cinema/programme-2019-2020 C’est dans ce cadre que les élèves Lire plus …

Chocolats de Noël

L’APEL de l’école Sainte Thérèse organise une vente de chocolats de Noël. Vos enfants ont reçu un catalogue afin que vous puissiez faire votre choix. Une opération “sapin de Noël” sera également organisée cette année, en partenariat avec Magasin Vert. Vos enfants recevront ultérieurement un bon de commande. Tous les bénéfices de ces opérations organisées Lire plus …

Nettoyons la nature

Tous les élèves de l’école, de la Grande Section au CM2 participent à cette action de sensibilisation à la protection de l’environnement. Comme tous les ans, les enfants accompagnés de leurs enseignants et de parents, sillonnent à travers les chemins et les parcs pour ramasser et trier les déchets trouvés dans la nature. Ils participent Lire plus …

Tous à vélo !

Les élèves du CP au CM2 participent, cette année, au challenge «Bougeons Autrement à l’Ecole» organisé par Brest Métropole. Ce challenge se déroule sur une semaine : du 13 au 17 mai 2019. Cette démarche a pour objectif de sensibiliser les enfants à la protection de l’environnement. Pour cela, nous leur demandons de venir à l’école avec le Lire plus …

Monde et Nature

Le mardi 2 avril, les élèves de CE2/CM1 ont suivi une animation de « Monde et nature » sur la matière. Les élèves ont d’abord visionné une vidéo sur les solides, les liquides et les gaz, leurs propriétés et quelques exemples de chaque matière. Puis ils ont participé à un test et ont ainsi classé les différents Lire plus …

Animation “Monde et Nature” pour les élèves de CP

Le 23 avril, un animateur de “Monde et nature” nous a proposé de développer nos connaissances sur les bébés animaux. Nous avons commencé la séance en regardant un documentaire puis, nous avons classé des photographies : ces animaux pondent-ils des œufs ou non? Sont-ils ovipares ou vivipares? Puis, nous avons répondu aux questions de l’animateur. Lire plus …